COP27 Resolución

COP27 WIKIMEDIA COMMONS 1 - COP27 Resolución

Resolución del Parlamento Europeo sobre la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático de 2022 (COP27) en Sharm el Sheij (Egipto) (2022/2673(RSP))

El Parlamento Europeo:

Toma nota con profunda preocupación del último informe de la OMM sobre el estado del clima, que muestra que cuatro indicadores climáticos clave —el aumento del nivel del mar, el calor del océano, la acidificación de los océanos y las concentraciones de GEI (gases de efecto invernadero) — batieron nuevos récords en 2021;

Después de Vistos Y Considerandos:

En donde se lamenta la falta de acuerdo para el futuro y la falta de cumplimiento de los compromisos adquiridos en el pasado. Tampoco se imponen a cada uno de los miembros de la Unión compromiso alguno, lo deja en manos de la ambición de cada estado miembro.

Hacen valer los programas «Fit for 55» (Objetivo 55) y RePowerEU. Que reconocen la dificultad para cumplirlos.

En ningún caso se plantea la negociación para acabar con la guerra de Ucrania, si, de paliar las dificultades energéticas y económicas que provocó, y en ningún caso se dan por aludidos de la responsabilidad implícita que tienen, por haber “inducido y resucitado un problema existente desde 2014”. Lograron cambiar el estatus quo, ampliar la Otan y despertar la guerra fría y los bloques construyendo un nuevo muro. Y doctores financieros y en economía tiene Europa para conocer donde nos metíamos. Eso sí, seguimos mandando armas y dinero para que la guerra continue en un país irreconocible que parece no importarle mucho a nadie las muertes y la destrucción. Como dijo Mayor Zaragoza, menos armas y más palabras.

¡Parad la guerra!

¿Cómo puede ser admisible? Ante la emergencia climática que una “potencia” como la UE, diga que como no está de acuerdo con la resolución y que va a abandonar y dejar de participar. ¿Quiénes nos gobiernan? Por qué no hacen algo más fácil y es cumplir con todo lo acordado desde la cumbre de Paris. De eso “mutis por el foro”. Que Cada uno saque sus conclusiones.

csl -labecos

Medioambiente, sostenibilidad, exclusión social y dificultades económicas

Mame Senegal - Medioambiente, sostenibilidad, exclusión social y dificultades económicas     Rejane Brasileira - Medioambiente, sostenibilidad, exclusión social y dificultades económicas

Equipos Muxia 2 - Medioambiente, sostenibilidad, exclusión social y dificultades económicas

Equipos Muxia 4 - Medioambiente, sostenibilidad, exclusión social y dificultades económicas

Estas son algunas personas físicas y representantes de entidades beneficiarias de la donación de equipos informáticos.

Después del parón veraniego y de la mano de “Informática solidaria” podemos reiniciar algunas entregas de ordenadores reciclados a personas en situaciones difíciles para obtenerlos.

De modo que corresponde dar un reconocimiento a quienes hacen posible esta acción solidaria, desde los proveedores de equipos que los han sido sustituidos por otros más actualizados y que podemos darles un mayor tiempo de uso.

Los que nos ceden el espacio para revisarlos, “A industriosa”; los que los revisan, limpian y actualizan el software, “Informática solidaria y IEEE UVIGO” y los que detectamos a personas y entidades necesitadas de disponer de equipos para dar un mejor y más amplio servicio o mejorar su vida, “Labecos”.

Esta semana pasada produciuse a entrega de 37 ordenadores para distintintas persoas e entidades de Galicia por parte do Banco de Reciclaxe Electrónica con Software Libre de Vigo, o cal está composto polas asociacións Informática Solidaria, IEEE UVigo e a Industriosa, en colaboración con Labecos.

Este forma parte da rede galega de Bancos de Reciclaxe Electrónica con Software Libre, que ten como obxectivo a promoción das tecnoloxías libres e da soberanía digital; a reutilización de equipos electrónicos para aumentar a súa vida útil, disminuíndo os residuos e a extracción de materiais e promovendo a electrónica ética; e a reducción da fenda dixital. Actualmente existen 5 bancos, que xorden da colaboración de varias asociacións, asi como da implicación de ONG de carácter social, que axudan a canalizar os equipos hacia as personas que os necesitan. Nos últimos meses comezouse a impartir obradoiros en centros de ensinanza secundaria, chamando tamén a atención sobre a procedencia dos materiais empregados na fabricación, e o que ocurre coa sua eliminación. Todos os bancos están xestionados por persoas voluntarias. Se che apetece colaborar ou tes algunha dúbida, podes contactar a través de info@informatica-solidaria.org o info@labecos.com.

csl -labecos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

GDR Pontevedra Morrazo

logo GDR Pontevedra Morrazo - <strong>GDR Pontevedra Morrazo</strong>

Agradecemos a invitación e celebramos a iniciativa do GDR Pontevedra Morrazo na celebración do PRIMEIRO FORO DE DESENVOLVEMENTO RURAL 2023_27 para elaborar o diagnóstico do territorio onde participamos.

O Foro está concibido polos organizadores como un espazo aberto e de encontro, no que calquera persoa ou entidade pode participar, achegando propostas e ideas que axuden a construír a Estratexia de Desenvolvemento Local Participativa para as comarcas de Pontevedra e O Morrazo.

Nos dimos a nosa opinión coyuntural do momento que vivimos, para realizar unha reflexión diagnóstica da situación actual e das potencialidades do territorio, no ámbito social, identificando os principais puntos fortes e febles, e marcando os retos e prioridades para os vindeiros anos inevitablemente afectados por esta coyuntura.

Por un rural vivo, dinámico e integrador.

Nos suscribimos e participamos no seminario social y si temos oportunidade tamen estaremos no seminario medioambiental nos termos manifestados no post COP27.

csl – labecos

 

 

COP27

COP27 WIKIMEDIA COMMONS 1 - <strong>COP27</strong>

Conferencia de las partes para el cambio climático

Acaba de comenzar 071122 el COP27 que se celebra en Egipto hasta el día 171122, el día de las “soluciones” (de buenas intenciones/de los incumplimientos/de las alabanzas,…). Un evento más en el que la humanidad podemos poner remedio a muchos de los males que pronostican, acechan y ya sufrimos.

Existe un cierto desdén y cansancio en la sociedad por tener que tragar con los incumplimientos anteriores y esperamos en la inacción hasta el día 17 (el día de las soluciones) para ver que se acuerda. Entretanto la vida sigue, el sol sale, las políticas y procedimientos para intentar paliar alguno de estos males, duermen en los cajones y a nivel internacional las “joyas de la corona” se van deshaciendo.

Ya no sabemos si las guerras son disputas, aprovechamientos, o disculpas para no cumplir. El deterioro sigue y la irreversibilidad se hace cada vez mas patente. En unos días sabremos alguna conclusión.

Apostamos por Educación para la vida, no educación para vivir en un sistema fallido que nos condujo a la (emergencia medioambiental) actual y que se autofagocita con las fakes news y el no reconocimiento del resultado de su principio de funcionamiento, cómo son “unas elecciones libres, garantistas y hasta con control de observadores internacionales”.

La tecnología es importante, pero los portátiles y los smartphone no calman el hambre ni la sed que tendremos cada uno de los días de nuestra vida. Tampoco los podremos utilizar mirando al sol.

Estamos abocados por percepción propia y por los anuncios de los expertos a vivir tiempos duros e inéditos. Es momento de centralizar y preocuparnos de verdad por nuestro futuro. Alguien tendrá que hacer frente a los problemas globales, que como son globales son de todos. La superpoblación es uno de ellos. Los problemas medioambientales son otros.

Aunque la solución o el alivio no es individual. A nivel individual no podemos quedarnos mirando la inacción de los que tienen la responsabilidad de resolver, por tanto:

Cada uno de nosotros a nivel individual tiene que ocuparse de saber cómo sobrevivir de forma autárquica (autosuficiente) en un periodo de tiempo importante hasta que se organice un consenso mundial para salir razonablemente bien de esta.

¿Qué debemos aprender?, -a sobrevivir- (esto es educación para la vida)

Pues a disponer de agua potable para nuestro consumo y procesado de alimentos. El mar es muy grande y las tecnologías de desalación están ahí. Dotémonos de infraestructuras (acometidas y trayectos) que favorezcan la disponibilidad de este recurso básico.

La alimentación, llevamos miles de años domesticando plantas a la vuelta de la esquina para nuestro uso. Implementemos un USO SANO, démosle una vuelta a la nutrición y alimentación saludable, revisemos y diversifiquemos nuestros huertos productivos (de algo nos tiene que servir la globalización), además de ampliar mercados y vender “coca cola” a países que se mueren de hambre.

Y la energía. Hoy las tecnologías solares, mareomotrices, eólicas, y sus “mix” (hidrógeno verde, sistema de bombeo en las vacías de los embalses una vez se obtuvo la energía potencial de su desnivel, diversificación de las mejilloneras con la garantía de su producción instalando paneles solares en los polígonos) nos dan opciones para dotarnos de un consumo razonable y reportarnos los beneficios de su disponibilidad.

Por último, en lo social, atender el sufrimiento con acciones sobre la salud e higiene mental.

La práctica es fundamental y eso no lo da la teleformación, por esta razón pensar en un blend learning puede ser un punto de acertado consenso.

La formación del profesorado es fundamental para obtener algún resultado positivo. La experiencia y la puesta en práctica de la teoría es fundamental. Por tanto, habrá que ocuparse de ello

En mi opinión, esto es lo que ahora hay que enseñar con el máximo nivel de competencia. Urge empoderar la experiencia.

csl- labecos

 

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